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豫南农村物理课程资源的开发
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摘要
豫南农村有着丰富而独特的物理课程资源,这些课程资源地域性特点明显,生活化特征浓厚,体验性很强,乡土味十足,具有得天独厚的开发和利用价值。论文简要探讨了豫南农村物理课程资源开发的意义和价值,重点阐述了豫南农村物理课程资源开发的途径和内容,以期为中学物理课程资源的深度开发提供参考。
作者
郑旭升
余大海
冯一兵
机构地区
信阳市浉河区教研室
信阳第十高级中学
信阳师范学院物理电子工程学院
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2019年第5期175-178,共4页
关键词
豫南农村
中学物理
课程资源开发
意义
内容
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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