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如何在小学语文课堂中激活学生的思维
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摘要
在语文课堂教学中激活学生的思维,能让学生快速积极地融入到课堂教学中,这是每个老师都应该做的。人们常说:“言传身教”,言传是第一位,尽管有丰富的教育手段和途径,其中最常见、最便捷的还是教师的课堂语言,这种教育手段是任何都无法代替的。语言它总是绽放光芒,向人们展示它的美丽。
作者
张微
机构地区
河北省邯郸市丛台区丛台小学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第5期102-102,共1页
关键词
小学语文
教师
激活
思维
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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新教育时代电子杂志(学生版)
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