初中英语阅读教学的实践研究——基于“核心素养”理念

随着新课改的实施,要求教师以学生为主体,在初中给英语的课堂教育中,教师应当培养学生语言能力、学习能力、文化品格和思维品质,从而养成良好的学习习惯。本文结合当前初中英语阅读教学中存在的问题进行了讨论与分析,并说明了“核心素养”在初中英语阅读教学中的应用措施。