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生物教学中探究性学习策略研究

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摘要 高中生物教学中引入探究性学习方法,改善传统课堂教学方法的不足,满足新课程改革的要求。高中生物教师发挥探究性学法方法的优势,活跃课堂氛围,拉近师生关系,提高课堂教学质量。本文中分析高中生物课堂教学中探究性学习方法与策略。
作者 刘胜强
出处 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2019年第22期20-20,共1页
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