如何提高初中数学课堂教学有效性

随着当今时代不断进步,教育体制不断完善,追求课堂教学有效性也在不断增强。课堂教学有效性是指教师在教育学生过程中,使学生在学习方面有所获得、有所提高、有所进步。但是在现实过程中,教师教育结果往往不尽如人意,学生在学习中存有普遍地厌烦现象。针对这一现象,教师应该做出有针对性的合理的方案进行解决。