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城乡结合部学校构建家校教育共同体的途径研究
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摘要
城乡结合部学校是现代教育事业在发展过程中的重点。在城乡结合部学校发展过程中,要结合实际情况,构建和落实家校教育共同体。因此,本文针对城乡结合部学校如何构建和落实家校教育共同体的途径进行分析。
作者
袁爱平
机构地区
甘肃省古浪县第六中学
出处
《海外文摘》
2019年第3期87-89,共3页
Overseas Digest
基金
2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题《城乡结合部学校构建“家校教育共同体”的探究》(GS[2018]GHB1529)阶段性研究成果之一。
关键词
家校教育
共同体
城乡结合部
构建方案
分类号
G626 [文化科学—教育学]
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