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关于提高小学数学教育效率的策略探析

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摘要 新课程的改革及素质教育的要求,给小学数学高效课堂教学提出了更高难度的挑战。对于小学教学来说,数学作为一门重要的学科,具有较强的逻辑性、实用性等特点。而且对于小学生来说,脑力和智力处于发展的优化阶段,一堂高品质、高质量的数学课堂对于培养学生思维的开拓性,增强学生的逻辑性具有很大的作用。因此,教师有必要提高高品质的课堂教学品质。本文就针对小学数学教育效率的策略探析做出分析与探讨,愿与大家共享我的拙见与想法。
作者 张婷婷
出处 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2019年第6期92-92,共1页
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