提高小学数学“问题解决”能力的方法探索

随着新课程改革的逐步深入,对小学数学教学也提出了更新且更高的要求,尤其是对学生的问题解决能力培养方面提高了重视。因此,为了提高小学生的数学问题解决能力,则需要对这一能力的构成有所明晰,并且采取切实可行的方法去展开教学,文章便结合笔者教学实践,对这一内容展开分析。