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注重课外阅读指导提升小学语文阅读教学有效性的研究
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摘要
小学语文的重要教学内容之一就是阅读,但由于当下的教育体制与模式等众多条件的限制,导致学生阅读时间十分有限。课外阅读对于小学语文课堂教学尤为重要,要利用两者并进的方式来开展小学高年级的语文阅读教学,从而提升阅读教学的有效性,以及帮助学生开阔阅读视野、树立正确的阅读观念。有效的课外阅读指导对阅读教学能够达到事半功倍的效果。本文对注重课外阅读指导能够有效提升小学语文阅读教学问题进行了研究,分析当下语文教学现状及语文课外阅读的重要意义并做出正确的指导方案,以促进语文阅读教学水平的有效提高。
作者
戴智华
机构地区
吴川市城建小学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第25期17-17,19,共2页
关键词
课外阅读
指导
提升
小学语文
阅读教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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