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用爱浇灌每一个学生的心灵——班主任教育案例
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摘要
教育不仅仅是一份工作,而是一种重要的责任,一份沉甸甸的爱心。在教学中教师如果能换位思考去理解学生,用真挚的爱走进孩子的心灵。这样的教育才算是真正的教育,才是真正关爱学生终极发展的教育。
作者
蒋华
机构地区
新泰市小协镇中心小学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第2期176-176,共1页
关键词
浇灌
学生
心灵
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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