教学量规在本科护生临床循证实践能力中运用的探索

本文通过探讨教学量规在本科护生临床实习过程中循证能力的效果,得出结论:循证教学能力提升学生的循证护理能力,使用教学量规能够客观、细致、全面地对学生的循证能力进行评价。