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小学数学课堂教学中小组合作学习分析
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摘要
为了让学生打下坚实的数学学习基础,养成良好的数学学习思维模式和学习习惯,教师应该在小学数学教学中采用科学合理的学习思想灌输,适当革新教学方法,找到利于提高学生学习质量的有效方法。小组合作学习方法的使用能够培养学生的团队合作能力,激发学生的创新思维能力,提高学生学习效率,但是在教学实际应用中仍存在一些问题。
作者
吴云兵
机构地区
江西省宜春市丰城市淘沙株山小学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第25期28-28,共1页
关键词
小学数学
课堂教学
小组合作学习
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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新教育时代电子杂志(学生版)
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