期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
为写作插上翅膀
下载PDF
职称材料
导出
摘要
针对当下小学生一听到写作文就害怕,认为无物可写,无话可说,对写作没兴趣,我在教学实践中总结出通过阅读、各种描写练习、坚持记日记、仿写可以有效地提高写作的兴趣,能唤醒学生真正的写作状态,更好地自主写作。使学生想写,愿写,写出乐趣,写出自信、尊严、荣耀和生命。
作者
范永爱
机构地区
珲春市第二实验小学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第25期32-32,共1页
关键词
写作
小学生
描写
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
田奇睿.
力之所及的快乐[J]
.知识就是力量,2019,0(8):22-23.
2
黄晓岑.
观赏石,装饰=装钱?[J]
.宝藏,2019,0(10):142-143.
3
张青.
探究中学写作教学真实性缺失的原因[J]
.幸福生活指南,2019(14):0194-0194.
4
王芳.
巧用平台,“微”出精彩——基于微信平台的小学低中段“微写作”的实践与研究[J]
.课外语文,2019,0(31):163-164.
5
梁巧艳.
小学高段语文写作教学方法研究[J]
.最漫画·学校体音美,2018(30):00259-00259.
6
鲁玉香.
如何培养农村高年级学生的写作能力[J]
.学周刊,2019,0(34):111-111.
7
张阿丽.
概念整合理论在大学英语写作教学中的应用[J]
.校园英语,2019,0(41):30-30.
被引量:1
8
黎雅恩.
小学习作评改现状分析及对策[J]
.新作文(中小学教学研究),2019,2(1):38-39.
9
赵凤林.
运用过程写作法 提高写作教学效率[J]
.山西教育(教学版),2019,0(9):79-80.
10
李云贵.
名人成功路[J]
.思维与智慧,2019,0(18):42-43.
新教育时代电子杂志(学生版)
2019年 第25期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部