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优秀传统文化教育与现代多媒体教学结合现状思考
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摘要
多媒体教学手段是现代信息技术发展的结果,它已广泛运用于直击教学过程中。但是就其对其优秀传统文化教育相结合的实践来说,二者还存在诸多不契合之处。因此,我们要从传承优秀传统文化的高度正视多媒体教学手段运用于优秀传统文化教育中的现状,并积极探索行之有效的解决措施。
作者
倪小强
机构地区
平顶山市教育技术装备站
出处
《海外文摘》
2019年第4期82-83,共2页
Overseas Digest
关键词
多媒体教学
传承
实用性
趣味性
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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