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探究合作学习用于小学语文课堂教学的研究
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摘要
随着新课程的不断推进,课堂教学活动的方式越来越丰富。小学语文是小学教学体系的基础课程,小学生语文能力的高低对其他学科的学习也有着重要影响。在小学语文课堂教学中开展合作学习,有助于为学生创建良好的学习氛围,激发小学生的学习兴趣,让小学生在轻松愉悦的课堂教学中探究语文知识。
作者
王云
机构地区
甘肃省兰州市城关区上沟小学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第4期166-166,共1页
关键词
合作学习
小学语文
课堂教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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