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小数除法计算中的常见错误分析及纠正策略
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摘要
小数计算能力不仅是人们日常生活中必不可少的一种能力,还是小学生必须要掌握的基本能力。但是小数除法的计算过程中,学生既要灵活运用整数除法的计算法则,又要考虑小数点的位置变化,出错率比较高。教师要想帮助学生走出小数除法计算的困境,就要全面分析学生小数除法计算中的错误情况及其原因,并提出行之有效地纠正策略。
作者
徐凤英
机构地区
深圳市龙岗区龙岗街道中心小学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2019年第7期315-315,共1页
关键词
小数除法
计算教学
错误
纠正策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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