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刍议初中数学错题集在教学中的应用
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摘要
新课改背景下初中数学教学时部分教师依然采取传统教学模式,即通过大量习题训练让学生掌握数学知识点。为满足新课标改革要求,教师也应认知到运用错题本的重要意义,结合学生学习需求,构建起更加长效科学的错题本应用体系,培养学生自学能力。
作者
戴文鑫
机构地区
青岛市城阳区实验中学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2019年第7期103-103,共1页
关键词
学习能力
集中讲解
教学反思
分类号
G633.5 [文化科学—教育学]
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2019年 第7期
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