高中物理课堂教学中学生提问能力的培养

一直以来,在高中课程之中,物理都是一门十分重要的科目,而高中生若想将物理知识学好,除了要对基本概念以及基本知识进行理解之外,同时还需对一些重要实验操作加以掌握。然而,高中物理存在较大的理解难度,所以若现将此门课程学好,需要学生具备一定的质疑精神。因此,物理教师在授课期间应当对高中生的提问能力具体培养加以重视。本文在分析如今高中阶段物理教学期间学生提问所遇问题的基础上,对物理教学之中对高中生的提问能力加以培养的策略进行探究,,希望能对实践教学有所帮助。