在高中历史教学中提升学生的核心素养

历史作为人文类科目,而在核心素养培养过程中最为重要的就是人文素养,因此,在高中历史教学当中需渗透历史辩证唯物主义素养、创新素养,重视核心素养的培养。在此环节,需做到有的放矢,有针对性的开展历史教育工作。并为了深化高中历史教学改革,需加强核心素养的提升。因此,在高中历史教学当中如何有效的提高核心素养已然成为当前教育工作重要研究的课题。