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巧用游戏教学 打造小学数学高效课堂
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摘要
小学数学中使用游戏化教学可以培养学生的数学学习兴趣,提升学习的接收效率,本文提到的是在小学课堂上使用游戏化教学的应用原则和应用方法,让学生在学习数学的过程中充满乐趣,从而使学生养成学习数学的兴趣,游戏化教学是对学生未来发展有着深远的影响。无论从学生的数学素养与能力,还是智力因素与非智力因素的协调都有深远的意义。
作者
刘晓凤
机构地区
江西省赣州市于都县第三小学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第7期10-10,共1页
关键词
游戏化教学
小学数学
应用原则
策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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新教育时代电子杂志(学生版)
2019年 第7期
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