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提高高中体育教学有效性的策略分析
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摘要
在我国现代高中教育体系不断完善的大背景下,教育目标也在发生变化,不再仅仅强调学生对文化课知识的掌握程度,也突出了体育课程的教学效果对促进学生实现全面发展的重要性。体育课程在高中教学体系中地位正在不断提高,对强健学生的体魄,提高学生的身体素质具有关键作用。传统的高中体育教学模式过于固定和单一,已经逐渐无法适用于现代高中体育课堂。如何在新课改政策的指导下提高体育教学的效率已经成为了高中体育教师所面临的重要课题。本文就提高高中体育教学有效性的策略展开了一系列的分析。
作者
焦元社
机构地区
广东省惠州市惠阳高级中学实验学校
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第4期85-85,共1页
关键词
高中体育
教学有效性
提高策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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