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浅析初中英语教学中学生自主学习能力的培养
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摘要
本文从制作微课视频,启发学生课前预习;鼓励学生质疑,引导学生积极思考;开展合作探究,培养学生自学能力四方面重点探讨初中英语教学中学生自主学习能力的培养策略,旨在通过本文研究为相关人员提供一定的借鉴参考,落实培养学生英语核心素养的课程教学目标。
作者
黄丽观
机构地区
福建省泉州市德化县第八中学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第4期84-84,共1页
关键词
初中英语
课堂教学
自主学习能力
培养
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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