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提高小学语文古诗词教学有效性的路径探微
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摘要
在小学阶段,语文是一门重要课程,其教学目标主要包括丰富学生语文知识、提升学生文化素质。要想实现这一目标,语文教师要充分利用好古诗词这一文化载体,通过有效的古诗词教学充分践行素质教育要求,提升学生文化水平和综合素质。基于此,本文就如何构建高效的小学语文古诗词教学课堂展开探讨。
作者
赵艳芳
机构地区
河南省许昌市襄城县城关镇中心路中心小学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第4期61-61,共1页
关键词
小学
语文
古诗词教学
有效性
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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新教育时代电子杂志(学生版)
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