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浅议小学语文作文教学方法的创新
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摘要
小学作文是小学语文教学的关键性组成部分之一,直接关系到语文教学质量水平的提升。基于此,小学语文教师应非常关注学生写作能力。然而,很多小学生自身写作能力不强,往往对作文学习提不起兴趣。而且,因为小学生写作素材积累相对较少,且学生阅历较浅,难以写出新意强的文章,所以其语言组织能力需要不断提升。因此,在实际教学中,小学语文教师必须要重视学生写作水平的提升,鼓励学生积极发表意见,充分表达真情实感,进而在作文中得到体现。
作者
杨云华
机构地区
四川省越西县南城小学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第4期53-53,共1页
关键词
小学语文
作文教学方法
创新
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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