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信息技术与小学语文教学深度融合
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摘要
随着“互联网+教育”时代的到来,信息化教学手段逐渐渗透到各学科教学领域,给课堂带来了生机和活力。将信息技术手段应用在教学过程中已经是大势所趋,信息技术与小学语文学科的融合更能够促进教师的教学质量和学生的听课效率,本文笔者将探究现阶段信息技术和小学语文课程融合的问题并且寻找有效融合的策略,希望可以有效的指导教师教学。
作者
何萍
机构地区
四川省广元市朝天区羊木镇小学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第4期24-24,共1页
关键词
信息技术
小学语文教学
深度融合
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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