小学班主任管理工作与语文教学结合分析

新课程标准中,明确指出要积极提高小学语文教学的育人功能,发挥语文在小学生思想、文化以及价值观念方面的引领作用,引导树立正确的人生观、价值观以及世界观。这种思想正好与小学班主任管理工作不谋而合,因而,本文旨在探索促进小学班主任管理工作与语文教学结合道路,以提高小学生的学习积极性和增强小学生自律意识。