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浅谈小学美术课堂教学中的审美教育
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摘要
审美教育的目的是培养学生感受美,欣赏美,创造美的能力,使学生形成正确的审美观,促进学生身心的全面发展。 审美能力是一种经过特殊训练的特殊能力。因此,美术教师必须真正转变教学观念,充分发挥美术学科的艺术魅力,提高课堂效率,创新和变革,才能达到审美教育的目的。
作者
王海铭
机构地区
盘锦市兴隆台区欢喜岭第一学校
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第25期67-67,共1页
关键词
小学美术
教学
审美教育
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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