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创客教育思想下小学信息技术教学模式创新
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摘要
创客教育已成为新时代下科技创新教育的新主题,信息技术作为科学技术的代表,为创客教育提供强有力的支持。本文以小学信息技术课堂教学为载体,将创客教育思想贯穿于教学过程中,探索创客教育思想下的信息技术课程有效教学模式,为学生的创新能力的培养奠定基础。
作者
常悦
机构地区
陕西省西安国际陆港第二小学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第22期58-59,共2页
关键词
创客教育
小学信息技术
教学模式创新
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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