利用生活情境开展小学数学教学

小学数学科目是学生学习的重要课程内容,在当前教育改革背景下,深化数学教学改革就显得格外重要,只有创新改革才能真正有助于促进教学发展。本文先就小学数学教学的问题和生活情境教学的作用加以阐述,然后就小学数学教学应用生活情境的策略详细探究,希冀能借此理论研究,为实际数学教学发展起到一定启示作用。