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小学语文低年级教学中存在的问题及应对措施
被引量:
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摘要
语文教学是一个基础学科,是小学阶段语文教学的一门非常重要课程。本文针对小学语文教学中出现的常见问题,通过提升学生思维能力、语言艺术方面入手,探索低年级小学语文教学的方式手段,以促进小学语文教学实效的提升。
作者
金晶
机构地区
河北省衡水市前进小学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第22期68-68,32,共2页
关键词
小学语文低年级教学
存在问题
应对措施
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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