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浅谈小学留守儿童教学中如何渗入情感教育

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摘要 加强小学留守儿童的情感教育,对于学生当前小学的学习过程以及今后的发展都具有很重要的作用。本文首先探讨了情感教育的内涵,分析了小学教学中对留守儿童进行情感教育的必要性。最后,结合教学实践,构建了小学教学中留守儿童情感教育的有效策略。
作者 符赛文
出处 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2019年第7期53-53,共1页

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