让数学融入学生生活——浅谈核心素养视角下的小学数学教学

伴随着素质教育改革的不断深化,小学数学教师在教学时需要完成的重要任务也包括培养小学生的核心素养。在现代化的教学理念中表示“学生是教学的主体,教师是教学的主导”,教师要将这个理念灵活巧妙地和数学知识、学生生活进行融合,以生活化的教学情境为背景,对学生的核心素养进行科学的培养,促进学生个性全面发展。