精讲巧练策略在小学数学课堂教学中的应用探讨

精讲巧练策略作为当前小学数学教师在对学生们进行教学期间使用的一种新型的教学措施,通过这种教学措施的运用,不仅能够帮助学生们在进行数学知识的学习过程中学习兴趣的持续提升,对于学生们学习能力的提升拥有着事半功倍的效果。而精讲巧练策略在使用的过程中为了保证良好的效果,教师需要按照一定的原则使用这种教学措施开展教学工作。