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新时期小学语文教学中文学素养的渗透策略
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摘要
语文学科是一门兼具工具性与人文性的学科,其主要目的不仅仅是为了让学生掌握优秀的语言表达技能,更是为了让学生在阅读、写作的过程中,感受到文学的魅力,增加文学方面的积累,提高自身的文学素养。很多学生也对语文学习抱有极大的热情,文学使学生找到了心灵上的共鸣,让学生在成长的道路上更加自信、更加勇敢。
作者
黄华林
机构地区
江西省宜春市丰城市淘沙中心小学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第25期92-92,共1页
关键词
小学语文
文学素养
渗透策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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