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探析高中有效课堂中学生历史核心素养的培养方法

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摘要 基于高中有效课堂中学生历史核心素养的培养方法探析,本文就四点进行分析:设计教学目标,培养学生核心素养;完善教学理念,提高学生学习积极性;加强师生交流,创建良好教学环境;重视核心素养教学,提高学生学习热情,希望对教学活动开展提供帮助。
作者 李阳
出处 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2019年第9期112-112,共1页
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