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细化学习目标,保证写作水平——探究小学语文中段作文教学

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摘要 纵观小学语文的语文教材,它和语文写作的目标内容是相关联的。教师需要牢牢把握教材的走向,让学生能够在语文课堂上领悟教师的写作安排,从而提高自己的写作能力。笔者结合近几年的教学实践经验,提出“细化学习目标,保证写作水平”的论点,提高学生的写作效率。
作者 舒志红
出处 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2019年第25期94-94,共1页

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