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海洋地质学课程思政教育改革探索
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摘要
根据海洋地质学在国家发展战略中的地位和其教学内容,介绍了海洋地质学课程思政改革的两个融入点和可采取的隐形育人的教学方法,以期引导学生深刻理解海洋地质学科背后承载的国家整体发展战略,坚定“四个自信”,具备专业精神和人文科学素养,从而发挥海洋地质学课程的思政教育作用。
作者
刘丽萍
孙荣涛
刘晓
蒋恒毅
王春光
机构地区
山东理工大学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2019年第7期350-350,共1页
基金
山东省自然科学基金项目(ZR2017LD006)、山东省教育厅高等学校教学改革研究项目(Z2018S034)及山东理工大学课程综合改革项目(20182113052)资助。
关键词
海洋地质学
课程思政改革
思政改革融入点
教学方法
分类号
P736-4 [天文地球—海洋地质]
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