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浅谈英语高效课堂小组合作学习
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摘要
在全国课改的大环境下,各地都在探寻行之有效的方式,高效课堂这一 模式被广泛采用。而其核心点是合作学习。本文主要在提高教师认识的前提下,阐述合理的进行小组建设,最大发挥学生学习的积极性、主动性使教学效果最大化。
作者
冯莉
机构地区
武功县大庄镇方寨小学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2019年第7期336-336,共1页
关键词
合作学习
同质
高效
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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