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畅游书海品味书香——小学高年段学生整本书阅读方法的指导
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摘要
小学高年段学生,尚处在一个大脑快速生长发育阶段,在这个时期,让学生通过有效的阅读,可以吸收很多知识。然而,现在的小学生缺乏足够的专注度和耐心,不愿意完整的看完一本书,针对这种现象,笔者探讨一下小学高年段学生如何阅读整本书。
作者
黄蓉
机构地区
四川省电子科技大学附属实验小学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2019年第7期305-305,307,共2页
关键词
小学高年段
阅读方法
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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