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起步作文——将好词好句积累运用到写作中去

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摘要 新课标要求学生在习作中运用平时积累的语言素材为写作注入生命的活力。对于小学生而言,积累是一个漫长且艰难的过程,因此,要架起一座积累和运用之间的桥梁,需要教师的不断引导和帮助,让学生在平时的写作中学以致用。本文以小学作文中的好词好句积累为支点,对提高写作能力的具体措施进行研究和说明。
作者 易丹
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2019年第7期303-303,共1页
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