试论教育良心在教育实践中的意义

教育良心即教师的教育良心,是教师个体在教育实践中,对社会向教师提出的道德义务的自觉认识以及在此基础形成的道德责任感和自我评价能力。教育良心是道德认知、道德情感和道德意志在教师个体意识中的有机统一。教育良心是教师道德品质的起点和基础,它支配着教师的动机和行为,监督并调节教师行为的整个过程,并且对教师行为作出自我评价,进而不断强化教师的道德信念。