高职非英语专业学生英语学习焦虑思想的探讨

随着国际化的潮流不断推进,英语交流十分频繁,进而英语的地位越来越重要。因此,对于英语学习的掌握情况的要求也是日益严苛,但是最近的研究数据却表明高职非英语专业的学生存在英语学习的焦虑思想,针对这种现象,本文主要从焦虑的影响因素、改善措施以及如何有效的预防入手进行讲解,希望可以为高职非英语专业的学生学习英语提供一些有效的建议参考。