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大学英语教学中传统教学与小组合作学习结合模式的应用
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摘要
传统的教学模式已经不能满足各方面的要求,大学生的学习主体地位应当得到突出。教师的课堂教学和学生自主学习是促进学生学习的重要部分,以小组形式的学生合作学习既能够促进教师与学生角色的转变,也能够更好的引起学生的学习兴趣,提高学生的自主学习能力。
作者
何婷
机构地区
西华师范大学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2019年第7期153-153,共1页
关键词
大学英语
传统教学
合作学习
分类号
H319 [语言文字—英语]
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2019年 第7期
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