论初中语文教学中融合信息技术的有效策略

学习如逆水行舟,不进则退。同理,初中语文教师的教学也是如此。他们如果不在时代潮流发展的基础上研究新的教学策略,最终就会被时代所淘汰。因而在信息技术快速发展的如今,初中语文教师要做的就是将其与自己的教学活动融合在一起,进而有效提高自己的教学质量。本文笔者基于此,从课前预习、课文讲解和课后复习三个环节详细阐述了信息技术融合的有效策略。