摘要
生物课外活动是生物课堂教学的延伸,具有自主选择性、开放性、灵活多样性、实践性和调节性等特点现代教育改革倡导要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。自现代教育改革以来,我国在不断地促进应试教育向素质教育的转变;而且随着经济、科技发展,我国已经迈向了人力资源强国。为了更好的顺应国家发展的要求,满足国家对人才的需求,现代教育就应该不断地去发展学生,使得学生通过学习、教育,不断地提升自己,不断地提高自己的科学素养,从而可以满足国家对人才的需求。因此,本文对高中生物课外活动教学实践开展深入的研究,希望能够有效提升高中生物整体的教学水平。
