小学数学运算能力培养探究

在小学数学教学过程中,运算这种数学能力逐渐被重视起来。旧有模式下运算能力的培养主要依靠反背诵从而强化记忆,这种方式无疑加重了小学生的负担,并使其产生对运算的厌倦与懈怠,提不起积极的态度着重运算能力的培养。在这种形式下,教师的作用凸现出来,通过负责任的态度,寻找科学、高效的教学方法,通过提高小学生的兴趣,促进对小学数学运算能力的培养,使得数学运算教育进一步发展。