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谈谈“后进生”的教育转化策略
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摘要
后进生的素质发展主要是针对某一方面相对滞后的学生而开展的。教育后进生要深入学生当中了解,找出闪光点,树立信心。教育后进生时要把握好时机提供机会,让他们获得成功感,激发动力。教育后进生时要尊重他们学会承担责任,前移目标,调整新起点,培养毅力。
作者
黄建军
机构地区
广西贺州市八步区桂岭镇梅桂小学
出处
《海外文摘》
2019年第6期87-88,共2页
Overseas Digest
关键词
后进生
教育转化
闪光点
信心
机会
成功点
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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