初中物理生活化教学意义和实践的探讨

物理是一门抽象性、规律性较强的学科,对于生活阅历有限的学生来说,学习起来相当地枯燥无味。当下的物理教学中,老师照本宣科、学生死记硬背的现象依旧存在。这种被教科书束缚,脱离了生活的教学方式,容易让学生觉得无趣,进而也就渐渐失去了学习物理的兴趣。在此围绕如何将物理理论知识与现实生活相结合,使教学模式生活化,从而激发学生学习物理的热情,提高课堂教学品质来谈谈我的看法。