探究幼儿数学教学的游戏化策略

数学在幼儿教学中是一门重点的学科,旨在开发幼儿的思维,培养积极思考的学习习惯,但是幼儿的思维能力水平还很差,数学知识比较抽象枯燥,如果能够将孩子们喜闻乐见的游戏合理融入到数学教学中,可以达到寓教于乐的良好教学效果。幼儿教师在开展数学教学游戏化的过程中,应该创设生动有趣的游戏环境,充分利用各种游戏材料,可以紧密结合日常生活,还要注意优化教学指导,确保游戏化教学开展的有效性。