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高中信息技术教学中思维导图的应用
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摘要
基于高中信息技术教学中思维导图的应用,围绕三点进行阐述:学生注意力无法集中,教学方式落后,重视程度不高。在此基础上,对高中信息技术教学中思维导图的应用策略进行探究,希望对教学活动开展提供帮助。
作者
李世红
机构地区
新疆昌吉州阜康市第一中学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第22期105-105,共1页
关键词
高中
信息技术教学
思维导图
教学方式
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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